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如何编排剧目,才能在专业课考试中拿到高分?

标签: 发布时间:2018年04月11日 点击43


如何正确备考北舞附中,一直是家长们最关心的事情。软开度、减肥是永恒的话题,除此之外,还有一项最最最最最重要的:


剧目


剧目:指舞蹈,在本文中特指独舞。


软开度压到什么程度,减肥减到多少斤,家长们还比较容易衡量这个标准,但是对于家长来说比较头疼的就是剧目,到底什么样的剧目才适合附中考试呢?

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剧目的时长

按官方要求来说,剧目的时长要求在两分钟之内,其实备考时准备一分钟的剧目就完全足够了。由于考生较多,考官通常只会看短短的15-20秒。如果学生的舞感及剧目较好,考官可能看到40-50秒,所以时长很重要哦。


如果你的备考剧目超过2分钟,那就向苍天、大地、弥勒佛祖、观世音菩萨祈祷考官的耐心能够再多那么一点点吧。

北舞附中2018年招生简章内容


因为时长就决定了下一个重要的问题,剧目的结构。


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剧目的结构

前面说到剧目的时长决定了剧目的结构,别看短短一分钟的剧目,但是内在的结构也是很重要的,说白了就是剧目的开头、发展、高潮和结尾”。说起来简单,但是编排起来却不容易,一个好的剧目在短短的一分钟内既要展现学生的表现力和身体协调能力,又要做到剧目的完整性。


还有一个就是剧目中的调度结构,也就是在剧目中如何走位置,小编看过很多学生的剧目都是开头在地面墨迹了20多秒,还没等站起来跳,就被考官叫停了,大家用手指想都知道这样的剧目分数肯定不会高,所以调度也是剧目编排中不能忽视的问题哦。

编导老师手绘的剧目调度示意图


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剧目的选择

很多家长都会咨询小舞老师,到底剧目该如何选择?


与其说选择,小编更想说得是编排。


因为选择说得是现成的剧目,比如家长们或一些老师们愿意选择一些桃李杯获奖剧目当做考附中的剧目,其实是大错特错的。虽然桃李杯的获奖剧目很好,但是别忘了它是为桃李杯的参赛选手而量身打造的。而且参赛选手的年龄基本都在17岁以上,并且经过了多年的专业训练,基本可以归为专业舞者了。他们的身体控制能力及表现力已经非常成熟,而小考生再好的舞感也和专业舞者无法比拟。考官们对这些再熟悉不过的剧目,也很难有新鲜感。

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桃李杯剧目的时长基本都在五分钟以上,这就回到了上一个问题,如果压缩为一分钟,剧目的结构是不成立的,看起来结构不完整、又毫无新意,如何能让考官坚持看完学生的剧目展示呢?


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剧目的内容

考生在参加考试时平均年龄都在10—12岁,所以剧目的内容一定要适合考生的年龄,符合考生的心理,这样才能让考生在练习时理解动作的情感表达,才能更好得体现表现力。

举个栗子

中国古典舞剧目《红玉丹心》

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“梁红玉——是宋朝著名的抗金女英雄”


《红玉丹心》是第九届全国“桃李杯”舞蹈比赛,中国古典舞A级少年女子组的参赛作品。由北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校选送,表演者为王念慈。该剧目荣获此次比赛,中国古典舞少年女子组表演三等奖。


通过舞蹈的再度创作,剧中人物恰似与淮安梁红玉祠前的对联“也是红妆翠神,然而青史丹心”紧密联系起来,使观众产生了丰富的艺术遐想。作品主要以梁红玉的人物形象为主线,着重刻画其身体的意蕴去抒发梁红玉的内心情感。


舞台上的梁红玉没有丈夫与子女的衬托,没有千军万马,只有一只大鼓与之“对话”。编导这种独特的艺术处理,将传统意义上的“宏大叙事”,转变为对梁红玉“思想人格”的深度关照。


经过舞蹈升华后的《红玉丹心》,呈现在观众眼前的是一个比历史人物更加细腻圆润的梁红玉,一个比巾帼英雄更加至情至性的女子形象,突出了艺术审美的作用。



试问这种巾帼不让须眉的形象,忧国忧民的爱国主义情怀,小盆友们能驾驭吗?同时,由于考试场地的限制,不可能携带原剧目中的大鼓,自然也少了很多精髓。试问一下,这样东施效颦的照搬经典剧目,最后的呈现效果和考试分数,也就只能听天由命了。

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后面的纸鼓着实吸引眼球......


说到这,相信家长们对剧目都有了一定的了解,很多家长还会问是否要加技术技巧呢?该选择哪个舞种呢?


小编在这里建议各位家长,选择一位舞蹈编导老师根据学生的身体条件来进行编排,舞种适合学生最重要,而不要盲目得求“奇”。剧目考察的目的是看考生的表现力和身体协调能力,技术技巧就可以暂时不学了,因为剧目里根本不需要。如果学得不规范而因为看起来“高大上”就随意加进剧目里,只会弄巧成拙哦。




封面图片摄影师:阿绛老师




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